Evaluation de la qualité de l’eau, de l’hygiène et de l’assainissement dans les écoles élémentaires publiques dans le 7ème Arrondissement de la ville de Ndjamena au Tchad

Evaluation de la qualité de l’eau, de l’hygiène et de l’assainissement dans les écoles élémentaires publiques dans le 7ème Arrondissement de la ville de Ndjamena au Tchad

RESUME

Une étude évaluative portant sur l’état de lieu sur l’eau, sur l’hygiène et l’assainissement couplée à l’analyse physicochimique et bactériologique des eaux des forages manuels a été effectuée dans 9 écoles élémentaires publiques dans le 7ème Arrondissement de la ville de Ndjaména.

Une enquête de terrain réalisée dans les écoles a permis de recueillir les données sociodémographiques. 9 échantillons d’eau ont été prélevés et analysés au laboratoire du CECOQDA. 6 paramètres physicochimiques et 5 bactériologiques ont été mis en évidence.

Les données sociodémographiques obtenues montrent que 55,46% des écoles ont été clôturées contre 44,44% non clôturées ; 811 élèves pour 2 latrines à Abena à 1140 élèves pour l’unique latrine de Gassi ; et 752 élèves pour deux points d’eau à Kilwilti à 1394 élèves par point d’eau à Adénéo.

Les paramètres physicochimiques enregistrés varient de 117,333±1,785 µs/cm à 573,333±3,214 µs/cm (conductivité électrique), de 0,103±0,005 NTU à 230,666±0,577 NTU (turbidité), de 0,050±0,000 mg/L à 6,796±0,025 mg/L (fer total).

En ce qui concerne les paramètres bactériologiques, les valeurs obtenues vont de 4 UFC/100 mL à 210 UFC/100 mL (coliformes totaux), de UFC/100mL à 301 UFC/100mL (E. coli) ; 7 UFC/100mL à 3001 UFC/100mL et de 60 UFC/100mL à 5300 UFC/100mL (microorganismes revivifiables) respectivement à 37°C et à 22°C.

Au vu de ces résultats, il est souhaitable que les nombres de latrines et de points d’eau soient revus en hausse afin de satisfaire les besoins
fondamentaux des élèves.

Les paramètres physicochimiques et bactériologiques ne sont pas non plus luisants pour au vu des résultats de certains paramètres.

De ce qui précède, consommer les eaux de forages manuels de ces écoles élémentaires publiques sans traitement préalable adéquat exposerait les élèves à des risques sanitaires.