PRÉCARITE DES CONDITIONS D’HYGIÈNE ET D’ASSAINISSEMENT DANS LES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES DE LA VILLE DE YAMOUSSOUKRO (CÔTE D’IVOIRE)

PRÉCARITE DES CONDITIONS D’HYGIÈNE ET D’ASSAINISSEMENT DANS LES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES DE LA VILLE DE YAMOUSSOUKRO (CÔTE D’IVOIRE)

RÉSUMÉ

Les conditions d’hygiène et d’assainissement dans les établissements scolaires en Côte d’Ivoire sont souvent déplorables. Yamoussoukro, la capitale politique située au centre du pays n’est pas épargnée.

Dans les établissements scolaires de la ville, les équipements d’hygiène et d’assainissement sont parfois insuffisants et non
fonctionnels.

Cette étude vise à analyser les facteurs explicatifs de la précarité des conditions d’hygiène et d’assainissement dans les établissements scolaires de la ville de Yamoussoukro.

Pour conduire l’étude, diverses techniques et démarches méthodologiques ont été utilisées.

Ce sont : la recherche documentaire, la collecte des données statistiques, les entretiens avec des gestionnaires des établissements scolaires
et l’enquête par questionnaire adressée aux élèves et aux enseignants.

Les résultats ont relevé que 75% des établissements scolaires n’ont pas de services d’hygiène et d’assainissement adéquats.

Ensuite, la précarité des équipements d’hygiène et d’assainissement s’explique par la pression démographique, l’irrégularité des entretiens et l’incivisme.

Enfin, cette situation conduit à la non fréquentation des toilettes des établissements scolaires et le développement de certaines maladies.

Une gestion participative avec en prime, l’implication des bénéficiaires s’avère indispensable pour une gestion durable de l’environnement scolaire à Yamoussoukro.

Mots clés : Yamoussoukro, Côte d’Ivoire, hygiène et assainissement, établissements scolaires

ABSTRACT

Precarious hygiene and sanitation conditions in schools in the city of Yamoussoukro (Ivory Coast) Hygiene and sanitation conditions in schools at Côte d’Ivoire are often deplorable.

Yamoussoukro, the political capital in the centre of the country, is not spared. In thecity’s schools, hygiene and sanitation facilities are sometimes inadequate and non functional.

This study aims to analyse the factors that explain the precariousness of hygiene and sanitation conditions in the schools of the city of Yamoussoukro.

To conduct the study, various techniques and methodological approaches were used.

These were: documentary research, statistical data collection, interviews with school managers and a questionnaire survey addressed to pupils and teachers.

The results showed that 75% of schools do not have adequate hygiene and sanitation services.

Secondly, the precariousness of hygiene and sanitation facilities is explained by demographic pressure, irregular maintenance and lack of civic responsibility.

Finally, this situation leads to the non-use of school toilets and the development of certain diseases.

Participatory management with the involvement of the beneficiaries is essential for the sustainable management of the school environment in Yamoussoukro.

key words: Yamoussoukro, Ivory Coast, hygiene and sanitation, schools